妹控的动漫【零启少年派】从3岁到8岁,孩子所具备的艺术能力你知道吗?-沈阳零启画室

    【零启少年派】从3岁到8岁,孩子所具备的艺术能力你知道吗?-沈阳零启画室


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    “孩子四岁了,该怎么对她进行艺术的启蒙教育呢?”
    “孩子很喜欢画画,可是我不知道对他这个年龄的孩子,该怎么引导学习。”
    “5岁的孩子,该帮他报素描班吗?”
    ......

    我们这一代人,在美术教育方面,是比较缺失的。大部分家长和对艺术是了解甚少。
    所以越来越多家长产生困惑,不懂艺术的我们,该怎么给孩子做好艺术启蒙和美术教育呢?我们究竟该怎么做,才能为孩子营造一个充满欢乐、创作、艺术和美的家庭氛围?
    今天,就来给爸爸妈妈们普及一下相关知识。
    根据儿童心理发展的理论,瑞士的心理学家皮亚杰,将儿童的美术发展阶段分成了4个阶段,每个阶段的孩子所具备的艺术能力新三国策,程丽莎有很大的差别。

    3岁逐步从涂鸦期过渡到象征期

    在这个阶段,孩子一般会进行涂鸦,或者画一些抽象画。他们能够画出一些比较简单的形状灵异隧道实录,以及封闭的圆,例如人物、脸、太阳等。
    除此之外,孩子到了三岁,身体的控制能力已经比较好,小手有力量了,小手指也灵活了。这时,他们可以熟练地使用剪刀、胶水之类的工具,做一些简单的手工。
    例如,可以把彩泥搓成圆球,或者是搓成长条的小蛇形状。

    3岁的孩子,能集中注意力的时间也延长了,大约能持续10-30分钟左右。
    同时,这个阶段的孩子对于事物,也有了自己的认识和理解表弟凶猛,对于妈妈们给他们立下的一些规矩,孩子也会有遵循的意识,比如,妈妈们要求孩子不能在墙上作画,孩子就会注意,不会在墙上乱涂乱画,也会主动帮助妈妈收拾好画具。
    有的孩子还会给自己的作品起名字,或者是根据画面,编个简单的小故事。
    这时,妈妈们可以适当地引导孩子发挥想象。例如,剪下杂志上的人物,去掉其中一些部位,如头、手、脚,妹控的动漫然后让孩子把画面补充完整。

    或者找一张白纸,在纸上画上不同状态小眼睛,让孩子想象出人物的形象,然后画上去。

    4岁正式过渡到象征期
    这个年龄段的孩子能真正地掌控自己的身体动作了,也有了一定的情绪控制能力。
    下面这幅画,就是四岁孩子的作品,可以看到,画面虽然还是比较简单,但是已不仅仅停留在抽象的形象上,而是开始添加细节,使得画出来的事物更加接近所见。

    这时,妈妈们可以适当引导他们使用更丰富的工具,比如订书机、打孔机等。
    同时,这个阶段的孩子,对立体空间有了基本的认识,妈妈们可以给一些彩泥给孩子玩,4岁孩子能用彩泥捏出一些立体的有形状的雕塑哦。

    除此之外,这个年龄段的孩子已经能够凭自己的印象来画画了,语言的表达能力也有所增强,妈妈们可以根据孩子的画作,多跟他交流,例如问他们画面上画了什么,让孩子把他的画讲述给你听。
    这样既能锻炼孩子的表述能力记者再报告,还能增加亲子之间的互动。

    这个阶段,建议妈妈们可以带领孩子,用颜料做一些有趣的探索。
    例如,用厨房中的盐来作画周锦堂,让孩子在白纸上用白胶挤出想要的图案邪气丛生,然后把盐覆盖在白胶上,用水彩给盐上色,观察色彩在盐粒中游动的状态着魔o滴神。
    这样的尝试,除了让孩子有新奇的感觉。还能帮助孩子获得突破常规的体验。
    5-7岁
    象征期过渡到前图式期
    处于5-7岁阶段的孩子,已经可以画一些具体形状的东西了,例如树、人物、动物等形象。
    他们有一定的概括能力,能够抓住事物的一些特征进行描绘,而且,孩子画出来的东西也渐渐有一种秩序感,即会将画出来的事物进行有序地排列,并且常常会不断地重复。

    比如这张画,我们能看到,画上的所有小人物是一个接一个地有序排列的,而且每个人物的形象都是差不多。

    又如这张,画面上的人和小草,是在同一条线上的,而且高度一样,从左到右有序成一排,然后空中则有大太阳高高挂起,在太阳的上方,又有蓝色的线条,代表着天空。
    其实,孩子就是在根据现实所看到的场景,将这些事物从左到右,由上而下一一排列好。
    这个阶段,家长可以让孩子尝试画一些比较复杂的事物了。例如,可以让孩子画自己的自画像。

    给孩子一个镜子,鼓励孩子观察镜中的自己,然后把自己画出来。
    8岁以上的孩子写实萌芽期
    孩子到了8岁,妈妈们能明显感觉到孩子的画发生很大的变化。因为这个阶段的孩子,已经渐渐开始过渡到写实的阶段,他们所画的内容,都是亲眼所见的事物。
    这个年龄段的孩子,已经有非常强的观察能力,能够掌握如何从正面、侧面和背面等不同的角度来画人物肖像了。

    例如这幅画中,孩子已经能比较准确地画出了一个,长着胡须、留着短发,笑容可掬的叔叔的形象。
    与此同时,8岁的孩子,自我意识逐渐增强,对感兴趣的事物可以保持较长时间的关注,也慢慢有了自己的独立想法王萍面皮。

    这是8岁孩子的作品:一幅漂亮的田园风光画作。可以看出,这个时候的孩子,对于细节的处理十分地细腻,在一张小小的画纸上,能画出有远近、高低、虚实变化的景致。

    从3岁到8岁,孩子从无意识的涂鸦女神的宠物,一步步发展到写实的绘画,我们可以看到,孩子的画作随着年龄的增长而进步,这个过程,是孩子最宝贵的艺术探索期。
    这个期间,父母如果能够给孩子尽可能地,创造一个浓郁的美育氛围,鼓励引导孩子尝试不同的美术材料,带领他们进行各种艺术上的探索和实验,能给孩子带来的不仅是小小艺术活动所带来的快乐,在创造力、艺术情操上都会有一个大的蜕变。

    希望今天的这篇文章,能帮妈妈们更好的了解孩子艺术能力的发展。
    妈妈们只有真正了解孩子的艺术能力和发展规律,才能成为孩子最好的艺术伙伴,在艺术的路上给予孩子正确的方向和帮助。

    爸爸妈妈们的工作都很繁忙,对艺术不太了解的你们,在宝贝的艺术教育上,少年派可以为您助力。我们有专业的师资,对不同年龄段有针对性的课程和热爱孩子的心。我们了解孩子邢美美,懂得孩子,培养孩子,将我们的艺术以合适的方式传达给孩子。
    在宝贝们艺术教育的路上,少年派将一直为你指引方向!
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