周梦晗语文七年级下册古诗文-郭老师
周梦晗语文七年级下册古诗文-郭老师
周梦晗竹里馆 （唐?王维）
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
春夜洛城闻笛 （唐?李白）
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
逢入京使 （唐?岑参）
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
晚春 （唐?韩愈）
草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
登幽州台歌（唐?陈子昂）
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
望 岳（唐?杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
登飞来峰 (宋?王安石)
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
游山西村 (宋?陆游)
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
己亥杂诗 （清?龚自珍）
浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物， 化作春泥更护花。
泊秦淮 (唐?杜牧)
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
贾生 (唐?李商隐)
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
过松源晨炊漆公店(宋?杨万里)
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里,一山放过一山拦。
约客 (宋?赵师秀)
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
木兰诗
唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（tie），可汗（kè hán）大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕（yān）山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。
万里赴戎机，关山度若飞。朔（shuò)气传金柝（tuo第四音），寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强(qiáng)。可汗(ke第四音、han第二音）问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将（jiāng）；阿姊（zǐ）闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍(huò huò）向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（zhuó)我旧时裳（cháng），当窗理云鬓(bìn)，对镜帖(tiē)花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌？
陋室铭：
山不在（1）高，有仙则名（2），水不在深，有龙则灵（3）。斯（4）是陋室，惟（5）吾德馨（6）。苔痕上（7）阶绿，草色入（8）帘青。谈笑有鸿儒（9），往来无白丁（10）。可以调素琴（11），阅金经（12）。无丝竹（13）之（14）乱耳（15），无案牍（16）之劳形（17）。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
注解：
（1）在：在于，动词。
（2）名：名词作动词，出名。
（3）灵：形容词作动词，灵异，神奇，也有灵气的意思。
（4）斯：指示代词，这。是：判断动词。陋室：简陋的屋子。
（5）惟：只。
（6）惟吾德馨：只有我的品德高尚（使陋室显得不简陋了）。德馨:品德高尚。馨，香气，古代常用 来 形容人的品德高尚。吾，我，这里指作者，陋室的主人。
〔7〕上：方位名词用作动词，蔓延，长到。
（8）入：这里是“映入”的意思。
（9）鸿儒：即大儒，此指博学而又品德高尚的人。儒：旧指读书人。
（10）白丁：平民。这里指没什么学问的人。 （11）调（tiáo）素琴：调，弹奏；素琴，不加装饰的琴。
（12）金经：古代用泥金书写而成的佛经，泛指佛经。
（13）丝竹：琴、瑟、箫、笛等乐器的总称，“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。泛指音乐。
（14）之：副词，插在主谓间，取消句子的独立性，不译。
（15）乱耳：使耳朵扰乱（使动用法）
（16）案牍（dú）：官府的公文。牍，①古代写字用的木简。②文件；书信。
（17）劳形：使身体劳累。形，形体、身体。劳，使动用法，使……劳累。
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃（1）。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予（2）独爱莲之（3）出淤泥（4）而不染（5），濯（6）清涟（7）而不妖（8），中通外直（9），不蔓不枝（10），香远（11）益（12）清，亭亭净植（13），可远观而不可亵玩（14）焉。 予谓（15）菊，花之隐逸者（16）也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子（17）者也。噫（18）！菊之爱（19），陶后鲜（20）有闻（21）。莲之爱，同予者何人（22）？牡丹之爱，宜乎众矣（23）。
（1）蕃：多。 （2）予:我。
（3）之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实意。
（4）淤泥：河沟或池塘里积存的污泥。
（5）染：沾染（污秽）。
（6）濯：洗涤。
（7）清涟：水清而有微波，这里指清水。
（8）妖：美丽而不庄重。
（9）中通外直：（它的茎）内空外直。通：贯通；通透。直：挺立。
（10）不蔓不枝：没有缠绕的蔓，也没有旁逸的枝（此为意译，只直译为：不生枝蔓，不长枝节）。蔓：名词用作动词，生枝蔓。枝：名词用作动词，长枝节。
（11）远：形容词做动词，远播，远远的传送出去。
（12）益：更，更加。
（13）亭亭净植：笔直地洁净地立在那里。亭亭：耸立的样子。植：竖立。
（14）亵玩：轻漫地玩弄。 亵：亲近而不庄重。
（15）谓：认为。
（16）隐逸者：指隐居的人。在封建社会里，有些人不愿意跟统治者同流合污，就隐居避世;者：........的人。 隐逸：隐居。
（17）君子：指品德高尚的人。
（18）噫：叹词，相当于现代汉语的“唉”。
（19）菊之爱：对于菊花的喜爱。 之：语气助词，的。（一说为“宾语提前的标志”，但似乎最近重庆市教委认定为前一种解释）
（20）鲜：少。
（21）闻：听说。
（22）同予者何人：像我一样的还有什么人呢？
（23）宜乎众矣：当然人很多了。宜乎：应该。宜：应当。 众：众多。
七（5）（6）班语文寒假作业
一、诗文相伴
利用假期完成七年级下册的古诗文背诵，做到熟练背诵，书写无错别字，请你的家长帮忙监督并完成下列表格填写。背诵清单见附加资料。
默写篇目
家长签名
完成日期
默写篇目
家长签名
完成日期
《木兰诗》
《望岳》
《陋室铭》
《登飞来峰》
《爱莲说》
《游山西村》
《约客》
《己亥杂诗》
《竹里馆》
《泊秦淮》
《春夜洛城闻笛》
《贾生》
《逢入京使》
《过松源晨炊漆公店》
《晚春》
《登幽州台歌》
二、坚持练字
完成七年级下册《字帖》15页。
三、相约名著
读名著会让你变得高尚，读名著会使你精神变得富有。在假期完成《海底两万里》《骆驼祥子》的阅读任务。其中《海底两万里》和《骆驼祥子》要求书写旁批。
四、按要求完成三篇作文
（1）、成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
（2）、在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
（3）、请以“年味”为题目写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。
五、认真品读《教学通读》，下学期参加第21届全国中学生作文大赛。