周梦晗语文分级集训营L43预习课程(诗歌篇)-小班语文课堂
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周梦晗学而思在线小班语文分级集训营重磅来袭！
本期Level4-3课程内容为诗歌，内容如下：
望岳（选段）
唐·杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦(zì)入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
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二、字词部分
岱宗：这里指对泰山的尊称。
如何：怎么样。
青：指苍翠、翠绿的美好山色。
未了：不尽，不断。
造化：大自然。
钟：聚集。
阴阳：“阴”指山的北面，“阳”指山的南面。这里指泰山的南北。
决眦（zì）：眼角（几乎）要裂开。决：裂开。眦：眼角。这是由于极力张大眼睛远望归鸟入山所致。
凌绝顶：指登上最高峰。凌：登上。
三、译文解析
1.岱宗夫如何？齐鲁青未了。
译文：巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。
2.造化钟神秀，阴阳割昏晓。
译文：神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨的黄昏。
3.荡胸生层云，决眦(zì)入归鸟。
译文：层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。
4.会当凌绝顶，一览众山小。
译文：定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
创作背景
该诗写于开元二十四年（公元736年）北游齐赵时。诗人到洛阳应进士，结果落第而归，于是北游齐鲁。诗就是在漫游途中所作。写泰山的诗很多，只有杜甫能用“齐鲁青未了”五字而囊括数千里，可谓雄阔。其结句尤其精妙，气势不凡，意境辽远，将诗人的抱负和理想都含蕴其中。全诗开阔明朗，情调健康,也是现存杜诗中最早的一首，被后人刻石为碑立于泰山。
四、诗歌赏析
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这首诗是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。
首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。
接下来“齐鲁青未了”一句，是经过一番揣摹后得出的答案。泰山之南为鲁，泰山之北为齐，诗人以距离之远烘托出泰山之高，别出心裁地写出了自己的体验。
“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。诗人用笔使静止的泰山顿时充满了雄浑的力量。
“荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句，是写细望。诗人想把这一切看个明白，因而使劲地睁大眼睛张望，故感到眼眶有似决裂。这其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。
末句的“会当凌绝顶，一览众山小”两句，写诗人从望岳产生了登岳的想法，体现了中华民族自强不息的仙字精神。这两句，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄，引起读者强烈的共鸣。“会当”是唐人口语，意即“一定要”。如果把“会当”解作“应当”，便欠准确，神气索然。众山的小和高大的泰山进行对比，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在，也是一切有所作为的人们所不可缺少的。这就是这两句诗一直为人们所传诵的原因。
全诗以诗题中的“望”字统摄全篇，句句写望岳，但通篇并无一个“望”字，空间由远而近，首联远望，颔联近望，颈联凝望，尾联俯望，给人以身临其境之感，可见诗人的谋篇布局和艺术构思是精妙奇绝的。这首诗寄托虽然深远，但通篇只见登览名山之兴会，丝毫不见刻意比兴之痕迹。若论气骨峥嵘，体势雄浑，更以后出之作难以企及。
这首诗风格豪放，诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。
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