北京名佳花园【青阅读】晨读第十五日-山西金院金融系

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    113.彼颖悟,人称奇佟承畴。尔幼学,当效之。
    【解释】他们两个人的聪明和才智,在当时很受人们的赞赏和称奇,现在我们正是求学的开始,应该效法他们,努力用功读书。
    【启示】虽然祖莹和李泌从小就特别聪明,但是如果不知努力,聪明反而会被聪明误的。所以我们现在求学,也应该效法他们,除了运用聪明才智外,更要努力用功求进步,才能有所作为泰国妖医。
    114.蔡文姬,能辩琴。谢道韫,能咏吟。
    【解释】在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏,晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。
    【启示】在封建社会,女人没有地位,人们认为“女子无才便是德”,一个女孩子要读书学艺是非常困难的,蔡文姬和谢道韫两人都是女子,可以想见她们在当时学习是多么不容易。
    【注释】 蔡文姬:女,姓蔡,名琰,字文姬,汉末人,从小喜爱读书,精于音律。 谢道韫:晋朝女文学家诗才敏捷,是当时著名才女。
    【故事】东汉的学者蔡文邕王佳杀夫,有个能分辨琴声的女儿蔡文姬。有一次,蔡邕在弹琴自娱时,突然一根琴弦断了海运主宰,正在一旁看书的蔡文姬便对蔡邕说:“爹,是不是第一根琴弦断了?”蔡邕见蔡文姬并没有回头,竟能听出哪根琴弦断了,大感惊讶,新想,这可能只是巧合吧!便故意又弄断了另一根琴弦蔡文姬又对父亲说:“怎么第四根弦也断了呢?”蔡邕暗暗吃了一惊,这时才确信蔡文姬的确有音乐天分。谢道韫是晋朝人,有一次她的叔叔(也就是晋朝知名的宰相谢安)看见窗外正在飘着雪花,一时兴起蒋芳婷,便想考考侄子们的作诗能力。他问他们“大雪纷纷何所似”?谢道韫的哥哥谢朗回答说:“撒盐空中差可拟”谢道韫接着说:“未若柳絮因风起。”谢安看看谢道韫冲上人间,很高兴小小年记 的侄女,竟能有如此的才情。
    115.彼女子,且聪敏。尔男子,当自警
    【解释】象这样的两个女孩子,一个懂音乐,一个会作诗,天资如此聪慧;身为一个男子汉,更要时时警惕,充实自己才对。
    【启示】当然,现在男女平等了,女孩子也能上学读书,这是社会的进步。而我们更应该珍惜社会给我们创造的良好的学习环境,无论男孩、女孩都应刻苦努力,多学知识,将来成为一个对国家有用的人
    116.唐刘宴,方七岁。举神童,作正字。
    【解释】唐玄宗时,有一个名叫刘晏的小孩子,才只有七岁,就被推举为神童,并且做了负责刊正文字的官。
    【启示】刘晏有一次回答唐玄宗提出的问题时于魁智情怨,曾说臣凡《四书》《五经》都能正,只一个“朋”字正不了。后来玄宗一查证才知道,原来当时朝延里很多人朋比为奸,所以刘晏说无法正“朋”字,就是这个道理速游。注释】 刘晏:字土安,七岁能做诗写文章横财三千万,大家公认他是神童轻声密语。 神童:聪明小孩子。 正字:官名龙治民,主管校正书籍。
    【故事】刘晏是唐玄宗时的一个小神童,据说,他曾经写了一篇《东封颂》的文章献给祭拜天地的玄宗。玄宗看了以后,赞不决口,于是,便召见刘晏,当他见到刘晏还是个孩子,不仅对他的写作能力感到怀疑,便命宰相亲自考刘晏。不久,吴幼坚宰相向玄宗说:“刘晏真是个神童,他的作文能力的确很高。”玄宗于是下令刘晏担任正字官,相当于现在的国立编译馆馆长。刘晏小小年纪,却能胜任这个官职,实在是不容易啊!刘晏不仅受到玄宗的喜爱,就连玄宗的庞妃扬贵妃,也非常欣赏刘晏的聪明伶俐。有一次,在贵妃的寝宫里,玄宗对陪在贵妃身边的刘晏说:“你这个正字官,还有什么字不能正呢?”刘晏说:“朋友这字个我无法正。”原来当时许多人朋比为奸,结党做坏事,刘晏就是利用这个字来暗示玄宗的。
    117.彼虽幼,身已壮。有为者,亦若是篮球火第二部。
    【解释】刘晏虽然年纪这么班牌设计图片小,但却已经做官来,担当国家给他的重任,要想成为一个有用的人,只要勤奋好学,也可以和刘晏一样名扬后世。
    【启示】刘晏长大以后,他当了唐代宗的宰相。在他任职期间,非常爱民,为老百姓做了不少好事。这和他从小立下的志向是一致的。我们也应该和他一样从小立下志向,长大后为社会做出应有的贡献。
    118.犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。
    【解释】狗在夜间会替人看守家门北京名佳花园,鸡在每天早晨天亮时报晓,人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子,有什么资格称为人呢。
    【启示】万事万物都有自然界所赋予的特质,如狗能看门、鸡会报晓。而做为万物之灵的人类又该如何呢?人类是有思维能力的,所以,自然赋予人的使命当然是掌握各门知识去征服自然。【注释】司:管理。曷:何、怎么。 
    119.蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。
    【解释】蚕吐丝以供我们做衣料,蜜蜂可以酿制蜂蜜,供人们食用。而人要是不懂得学习,以自己的知识、技能来实现自己的价值那丝也有春天,真不如小动物。
    【启示】人类只有通过不断的学习蚌花,才能掌握前人留下来的知识,并以此来开拓更深、更广泛的知识领域,不断地改善人类自身的生存和生活环境。动物的活动不过是一种本能的表现,是无法与人类有意识的活动相比的。
    120.幼习业,壮致身。上匡国,下利民古曼丽。 
    【解释】我们要在幼年时努力学习不断充实自己,长大后能够学以致用,替国家效力,为人民谋福利。
    【启示】学习的目的在于应用,如何把学到的知识为大众服务网管哥,不枉费自己一生所学曼哈顿博士,对后人也有所帮助,首要的问题是理论与实际的结合。用所学习的知识解答生活中的实际问题,并在实践中加深理解。
    编辑/程文星
    校对/李蓉芳
    责编/辛子鸿